Tag: 1. August 2025

Einladung zur Pressekonferenz – KinderKult ist zurück! (Pressetermin | Erfurt)

Sehr geehrte Medienvertreterinnen und Medienvertreter, nach sieben Jahren Pause kehrt eines der beliebtesten Familienevents Mitteldeutschlands zurück: KinderKult feiert sein Comeback! Wir, das heißt die Messe Erfurt GmbH und SAYS-marketing, laden Sie herzlich zur Pressekonferenz ein. Wir präsentieren Ihnen das neue KinderKult 2026! Zeit: Mittwoch, 06. August 2025, 11:00 UhrOrt: Messe Erfurt, Gothaer Str. 34, 99094 […]

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Live-Webinar: Sensorik – aber mit System! Von Daten zum Nutzen (Webinar | Online)

Sensorik – aber mit System! Sie möchten Ihre Instandhaltung smarter, effizienter und datenbasiert gestalten?Dann ist unser nächstes Webinar genau das Richtige für Sie! Am 14. August von 10:00–11:00 Uhr zeigen wir, wie Sie mit Sensorik, digitalen Zwillingen und SAP Asset Performance Management (SAP APM): ✓ Ihre Assets digital abbilden und analysieren,✓ Flotten intelligent steuern,✓ und […]

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Tuesday, 02.09.2025 | 16:00 | Q&A Session for International Prospective Students (Sonstiges | Online)

Online counseling on all study-related matters The monthly Q&A Session for International Prospective Students is offered by the Study Counseling Service Osnabrück in collaboration with experts from Osnabrück University and Osnabrück University of Applied Sciences. In addition to providing basic information on the German higher education system and the degree programs offered by these two […]

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Dienstag, 02.09.2025 | 16:00 Uhr | Fragerunde Für internationale Studieninteressierte (Sonstiges | Online)

Online-Beratung rund ums Studium Die monatliche „Q&A Session for International Prospective Students“ wird von der Zentralen Studienberatung Osnabrück gemeinsam mit Expert*innen der Universität und Hochschule Osnabrück angeboten. Neben Basisinformationen zum deutschen Hochschulsystem und dem lokalen Studienangebot stehen die Fragen der Teilnehmenden im Mittelpunkt. Antworten gibt es auf Fragen zu Bewerbung und Zugangsvoraussetzungen sowie zum Fächerangebot, […]

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